7月3日至5日，勾山小学开展暑期网格大走访活动，教师分组分片对学生家庭进行走访。勾山小学致力于构建学校、家庭、社会“三位一体”教育网络，充分发挥“网格”作用，开展多项假期网格读书活动、网格义工活动、网格走访活动等。
本次网格走访，针对走访时间、内容以及工作要求作出详细布置，组建网片式家访队伍，成员包括班主任、副班主任、行政代表、教师代表，重点抓好贫困生、学困生、德困生、留守儿童、进城务工随迁子女等家庭的家访工作，事先准备衣物、学习用品等赠送给经济困难的学生。走访中，教师与家长零距离沟通交流学生生活、学习的情况，强调学生暑假交通、溺水等安全问题，及时收集家长对学校教育、教学工作的建议，认真记录走访详情。学校与社区针对家长们的需求进行“送教进社区”的活动，通过针对性的帮扶和辅导，解决学生家长们的困惑。网格走访活动开展以来，获得了家长们的一致好评，巩固了“家、校、社”三位一体教育网格，还为学校赢得了一片良好的社会声誉。
